L’Archive du lundi n°46 – Lettres de Robert Ricard à Marcel Bataillon (1939). Maurice Legendre et sa « Nouvelle histoire d’Espagne » cristallisent leur antagonisme idéologique (1/2)

L’Archive du lundi n°46 – Lettres de Robert Ricard à Marcel Bataillon (1939). Maurice Legendre et sa « Nouvelle histoire d’Espagne » cristallisent leur antagonisme idéologique (1/2)

Cette semaine, Camille Lacau St Guily nous propose une passionnante plongée dans les divisions qu’a connues l’Institut à un moment où l’histoire de l’hispanisme français était confrontée à la «guerre d’Espagne ».

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Retranscription de la lettre adressée par Robert Ricard à Marcel Bataillon, le 25 janvier 1939.

 

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Couverture du livre « Nouvelle Histoire d’Espagne » de Maurice Legendre (1938), objet du débat.

Marcel Bataillon (1895-1977), agrégé d’espagnol, est l’auteur de la célèbre thèse « Érasme et l’Espagne », publiée en 1937, aux éditions Droz. Il dirige l’Institut d’Études Hispaniques entre 1940 et 1945, date à laquelle il est nommé à la chaire de langues et littératures de la péninsule ibérique et de l’Amérique latine, du Collège de France.

Robert Ricard (1900-1984), agrégé de lettres classiques, soutient sa thèse, le 13 mai 1933. Elle s’intitule « La “ conquête spirituelle ” du Mexique. Essai sur l’apostolat et les méthodes missionnaires des Ordres mendiants en Nouvelle-Espagne de 1523-1524 à 1572 ». Elle sera publiée à Paris, à l’Institut d’Ethnologie, en 1933, et traduite en espagnol, à Mexico, en 1947, puis en anglais, à Berkeley, en 1967. Il dirige l’Institut d’Études Hispaniques, dès octobre 1953, Gaspard Delpy (1888-1952) mourant brutalement en décembre 1952, laissant vacante la chaire d’espagnol à laquelle Ricard aspirait beaucoup.

Ces deux importantes figures de l’Institut d’Études Hispaniques et de l’hispanisme se rencontrent, en juillet 1919, à l’École des Hautes Études Hispaniques, qui se trouve, à l’époque, à l’Institut français de Madrid, précisément au deuxième étage. Commence alors entre eux, une amitié sans doute plus intellectuelle que réellement personnelle et intime, selon l’un des fils de Robert Ricard, François-Xavier Ricard.
Et pour cause, les deux hommes, pourtant tous deux passionnés par l’histoire religieuse et spirituelle des mondes ibériques et ibéro-américains, défendent des positions antagonistes sur le plan politique, et divergentes, sur le plan religieux.
La Guerre d’Espagne polarise le débat entre les deux hommes. À l’occasion de la publication du livre « Nouvelle histoire d’Espagne » de Maurice Legendre (1878-1955), publié en 1938, et quelques mois avant la victoire de la dictature franquiste, Robert Ricard, qui est alors professeur à la Faculté des Lettres d’Alger, et qui se refuse généralement à parler de politique dans l’espace public, envoie plusieurs lettres à Marcel Bataillon, désapprouvant, d’une part, la publication de son compte rendu sur le livre de Legendre, bien trop politique pour le « Bulletin hispanique », se positionnant, d’autre part, de façon claire dans la Guerre civile.

Plus largement, Robert Ricard n’approuve pas la posture politique et idéologique de Marcel Bataillon, considéré par lui, comme « un homme de gauche », trop « agnostique », pour « comprendre les problèmes religieux », « de l’intérieur ». Notons à ce sujet que la publication de la thèse de Marcel Bataillon, à la fin de l’année 1937, révèlera également les divergences fondamentales entre les deux hommes, en matière spirituelle et religieuse. Le commentaire détaillé que fera Robert Ricard de la thèse de Marcel Bataillon l’atteste.
De son côté, Marcel Bataillon ne pouvait entendre la sympathie affichée par Robert Ricard à l’égard des nationalistes, puis plus tard, du Maréchal Pétain.

Malgré leur divergence voire leur antagonisme sur certaines questions épineuses, les deux hommes continuent à entretenir des liens amicaux, jusqu’à la mort de Marcel Bataillon, en 1977.

Je remercie M. Michel Fourcade, Maître de conférences (HDR) d’histoire contemporaine, à l’Université Paul Valéry Montpellier III, et Président du Cercle d’études Jacques et Raïssa Maritain, de m’avoir mise sur la voie de cette recherche sur Robert Ricard, de m’avoir donné le nom de son libraire, Pascal Ricard, au « Bateau-livre » de Montpellier, l’un des fils de Robert Ricard.
Merci à Pascal Ricard de m’avoir, à son tour, amenée à prendre contact avec François-Xavier Ricard, un autre fils de Robert Ricard, qui a beaucoup travaillé sur les archives liées à son père et qui a rédigé un texte passionnant, intitulé « Robert Ricard. Récit-portrait », en 2004. Ce texte inédit n’a pas encore été publié.

Nous diffuserons, dans une prochaine « Archive du lundi », une autre lettre envoyée par Robert Ricard à Marcel Bataillon, tout aussi saisissante.

Camille Lacau St Guily

L’Archive du lundi n°45 – Patrick Charaudeau, itinéraire d’un linguiste, de la propédeutique au doctorat d’État

L’Archive du lundi n°45 – Patrick Charaudeau, itinéraire d’un linguiste, de la propédeutique au doctorat d’État

Dans le prolongement thématique de l’archive précédente, sur Bernard Pottier, et de la deuxième séance de vendredi « Pour une archive de l’hispanisme », où Jean-Claude Chevalier est revenu sur son itinéraire et sur l’émergence de la linguistique comme un champ de l’hispanisme français, nous publions cette semaine une page de souvenirs envoyée par Patrick Charaudeau, qui rend compte, en complément, de l’atmosphère et du contexte dans lesquels s’est produit cet avènement.

photographie de quelques-uns des linguistes présents lors de la séance « Pour une archive de l'hispanisme (II) » du vendredi 21 octobre 2016, toutes générations confondues. De gauche à droite : Carmen Ballestero, Marie-Pierre Lavaud, Elodie Weber, Caroline Pascal, Carmen Pineira-Tresmontant, Eric Beaumatin, Huguette Pottier Navarro, Bernard Pottier, Justino Gracia Barrón, Soledad Sicot-Dominguez, Bernard Darbord, Jean-Claude Chevalier, Patrick Charaudeau, Maria Jiménez, Michel Dessaint.
photographie de quelques-uns des linguistes présents lors de la séance « Pour une archive de l’hispanisme (II) » du vendredi 21 octobre 2016, toutes générations confondues. De gauche à droite : Carmen Ballestero, Marie-Pierre Lavaud, Elodie Weber, Caroline Pascal, Carmen Pineira-Tresmontant, Eric Beaumatin, Huguette Pottier Navarro, Bernard Pottier, Justino Gracia Barrón, Soledad Sicot-Dominguez, Bernard Darbord, Jean-Claude Chevalier, Patrick Charaudeau, Maria Jiménez, Michel Dessaint.

JE ME SOUVIENS
(Hispanisme)

Je suis entré à l’Institut d’Études Hispaniques en 1962, après une année de Propédeutique, et l’ai fréquenté de façon assidue jusqu’à mon doctorat de 3° cycle, puis de façon sporadique jusqu’à mon doctorat d’État en 1977.

Je me souviens que quelques étudiants (Jean-Pierre Caprile, Michel Garcia, Colette Noyau et moi-même), animaient le Groupe d’études de l’Institut hispanique. Ces années soixante étaient fort agitées en raison de nombreux événements politiques nationaux et internationaux qui les ont traversées : la guerre d’Algérie, ses attentats et ses manifestations (Charonne), la guerre du Viêt Nam, la crise de Cuba, les conflits du Moyen-Orient (guerre des Six jours), le conflit Israélo-Palestinien, le tout sur fond de Guerre froide. Ces divers événements s’invitaient dans les discussions entre les étudiants du Groupe d’étude, d’autant qu’alors l’Institut accueillait comme lecteurs des collègues espagnols réfugiés de la guerre civile (Murcia, Olmos García, Cobos…).
Nous organisions des conférences et des débats sur les questions de société qui surgissaient alors, mais aussi des soirées festives (dont une dansante, avec un orchestre d’amis). J’avais fait venir le guitariste Pedro Soler pour qu’il donne des cours de guitare flamenca. Il n’y eut guère, durant cette période, de réunions de travail. Cela dura un temps, et Mai 68 changea toute la donne.

Je me souviens que je m’apprêtais à faire une Maîtrise sur « l’art mudéjar en Espagne », lorsqu’est arrivé Bernard Pottier à l’Institut hispanique qui dispensait, au titre de l’épreuve de philologie obligatoire, un cours de phonétique historique selon des concepts linguistiques. Ce fut le déclenchement qui me fit changer d’orientation et me lancer dans un sujet de Maîtrise en stylistique, sur la comparaison de diverses traductions entre le français et l’espagnol. C’était à l’Institut d’Études hispaniques en 1965. Puis sur cette lancée, je fis un DEA en linguistique hispanique, et un doctorat de 3° cycle de sémantique lexicale comparée entre le français et l’espagnol, l’arrivée de Mai 68 ayant interrompu la préparation à l’agrégation.

Après avoir été nommé assistant en linguistique hispanique à l’Université de Lyon II, en 1969, je me souviens que dans les années 70-73, j’assurais parallèlement à mes cours de Lyon II, des cours à Paris III, dans les amphis du tout nouveau Centre Censier, parallèlement à ceux que dispensait mon collègue et ami Jean-Claude Chevalier. Nos amphis étaient remplis d’étudiants, que parfois des ex-soixante-huitards essayaient de perturber en s’asseyant au fond et en tapant sur les tables.
Je me souviens qu’ensuite nous devions examiner ces étudiants, à l’oral, en les faisant passer rapidement, les uns derrière les autres, car nous devions en examiner quelques trois cents en quelques jours.
Je me souviens à ce propos de cet étudiant qui avait attendu la fin de la file des candidats à l’examen pour passer en dernier. Il tire une question sur la « différence entre passé simple et imparfait », s’en va la préparer, puis l’expose en commençant par : « Vous savez, monsieur Chevalier, l’imparfait, c’est hypocrite ; ça se cache dans le fond du tableau. Mais le passé simple, ah, le passé simple ! Lui, il est franc, il ne se cache pas, il vient au devant de la scène et fait avancer l’action ». Il était farfelu, mais il avait tout compris.

Durant ces années où se construisait la linguistique, nous étions quelques uns à suivre les séminaires de B. Pottier, A.J. Greimas, O. Ducrot, séminaires dans lesquels l’esprit était à la discussion et à la critique scientifique entre les différentes théories d’analyse du langage qui alors se confrontaient. Je me souviens que durant ces mêmes années 72-77, je suivais, dans les locaux de l’Institut hispanique, le séminaire animé par Maurice Molho, Gérard Moignet, Michel Darbord et Jean-Claude Chevalier, auquel participait de temps en temps Bernard Pottier, et qui, je crois, portait sur « les modalités ». Il y avait là Jack Schmidely, Marie-France Delport, Alvaro Rochetti, peut-être Michel Dessaint, et je ne sais plus qui.
L’ambiance des séances de ce séminaire était studieuse et décontractée, parfois bon enfant, avec le sentiment d’être à l’égal des autres, sans que jamais aucun de ces grands linguistes ne manifeste une quelconque supériorité sur les autres. Cela me fut très bénéfique jusqu’à la soutenance de mon doctorat d’État en 1977.

Je me souviens que les hispanistes des autres disciplines ne comprenaient pas bien à quoi pouvait servir la linguistique, et ne nous prenaient pas très au sérieux. Et même dans les congrès de la SHF, on avait du mal à se faire entendre.

Mais nous, nous étions heureux dans notre domaine parce que, à l’époque, le structuralisme était dominant et régnait dans différentes institutions (EHESS, CNRS, Collège de France) avec des personnalités comme Greimas, Barthes, Morin, Ducrot, Foucault, Martinet, Guillaume, et, bien sûr, Pottier et Molho, chose que les autres hispanistes semblaient ignorer.

Patrick Charaudeau

L’Archive du lundi n°44 – Bernard Pottier. De la cassotte à manche tubulaire aux modèles sémantiques

L’Archive du lundi n°44 – Bernard Pottier. De la cassotte à manche tubulaire aux modèles sémantiques

L’Archive du lundi vous propose cette semaine de découvrir (ou redécouvrir) une grande figure de l’hispanisme français à travers cet hommage rendu à Bernard Pottier par l’un de ses anciens élèves.

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Photographies prises à Santander en 1957 (au cours d’un colloque ?) : sur la première photographie, assis, Michel Darbord et Bernard Pottier, sur la deuxième on reconnaît de gauche à droite Michel Darbord, Bernard Pottier et Robert Ricard.
Peut-être reconnaissez-vous d’autres hispanistes à leurs côtés ?

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Photographie de Bernard Pottier et Bernard Darbord prise à Toulouse Le Mirail, à l’occasion du colloque des linguistes hispanistes, en mars 1994.

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Photographie prise lors de l’hommage rendu à Bernard Pottier, à Paris 8, le 4 décembre 2004. De gauche à droite : Bernard Darbord, Jack Schmidely, Robert Tilby et Bernard Pottier.

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L’Archive du lundi n°43 – Sur la figure et l’exemple de Marcel Bataillon : hommage et souvenirs

L’Archive du lundi n°43 – Sur la figure et l’exemple de Marcel Bataillon : hommage et souvenirs

Marcel Bataillon fait une nouvelle fois la une de l’Archive du lundi cette semaine (cf. archive n°2), à travers cet hommage élaboré par Daniel-Henri Pageaux tout spécialement pour nous.

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Photographie de Marcel Bataillon tenant à la main une édition du « Viaje de Turquía » (document transmis par Maria Benedita-Basto).

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Page de grand titre de l’édition originale de « Érasme et l’Espagne. Recherches sur l’Histoire spirituelle du XVIe siècle » (Paris, Droz, 1937).

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Portrait d’Érasme censuré par l’Inquisition espagnole dans la « Cosmographia » de Munster (Planche XVIII, « Érasme et l’Espagne. Recherches sur l’Histoire spirituelle du XVIe siècle », Paris, Droz, 1937, p. 841).

 

On me demande quelques lignes sur Marcel Bataillon que j’ai eu l’honneur et la joie de connaître. Je le fais bien volontiers en revenant à quelques textes que j’ai pu écrire sur l’homme, son œuvre, sa pensée dans lesquels j’ai toujours voulu exprimer mon admiration. L’évocation de sa figure ou de ses travaux s’est à chaque fois changée en hommage. Je pense en particulier au colloque que j’ai organisé en 1995, à l’occasion du double centenaire de la naissance de Bataillon et de la première thèse de doctorat comparatiste : les actes ont été publiés, en collaboration avec mon collègue Jean Bessière, sous le titre « Perspectives comparatistes » (Champion, 1999).
Je peux dire que dès l’instant où j’ai entrepris des études d’espagnol, le nom de Bataillon a résonné à mes oreilles : en lettres supérieures à Henri IV puis à l’Institut des Hautes études hispaniques. Ceci se passait dans les années … 56-57 et 57-60. Que ce fût dans le cadre des études de civilisation (le « certificat d’études pratiques ») ou dans des cours de littérature espagnole, le nom de Bataillon revenait à nos oreilles, dans la « salle Delpy », au rez-de-chaussée de l’Institut, ou dans quelques « amphis » de la Sorbonne ou de la rue Saint-Guillaume (« Institut d’Amérique latine ») et mes professeurs étaient Albert Mas, Aristide Rumeau, Robert Marrast et Paul Verdevoye. « On » nous conseillait d’aller entendre les cours du maître au Collège de France, ce que je fis de façon, je l’avoue, épisodique. Après la soutenance de mon mémoire de diplôme d’études supérieures (l’ancêtre de la maîtrise et du master) en juin 1960, mon directeur de recherches, Charles-V. Aubrun qui fut pendant longtemps directeur de l’Institut hispanique, me conseilla d’aller voir Bataillon pour lui montrer un travail qui lui avait plu. C’est ainsi que l’étudiant qui avait passé une année (agréable) à enquêter sur « Voltaire en Espagne » s’en est allé solliciter un entretien au maître et à l’auteur de cette thèse magistrale, si souvent citée en exemple : « Erasme en Espagne ».
Bataillon était déjà, depuis quelques années, administrateur du Collège de France. Je garde le souvenir d’une petite heure qui a passé comme par enchantement, à écouter le maître qui feuilletait mon mémoire, le commentait, mêlant l’érudition à des souvenirs de lecture, à des conseils, des rencontres possibles. Mais il fut tout à la fois ravi et étonné lorsque je lui avouais que j’avais déjà eu un entretien (vivement souhaité par mon directeur de recherches) avec celui que je citais abondamment : Jean Sarrailh, recteur de l’Académie de Paris, auteur d’une étude, elle aussi monumentale, sur « L’Espagne éclairée dans la seconde moitié du XVIIIème siècle ». Les deux hommes se connaissaient bien, s’estimaient, et tous deux, à leur manière, avaient allié depuis longtemps à l’hispanisme dont ils étaient les deux grands représentants, en ce début des années 60, les études de littérature comparée.
Marcel Bataillon était « el perfecto caballero », pour reprendre les mots du « grand » Américo Castro avec lequel il a entretenu une longue et parfois difficile correspondance. Il avait gardé, je veux le croire, de sa fréquentation d’Erasme, un sourire bienveillant et détaché sur tout. Mais il était l’attention même pour tout ce qu’on lui disait. Et le petit jeunot que j’étais, et que j’ai toujours été devant lui, était émerveillé de sa disponibilité, de son écoute comme l’on dit. Après l’agrégation, j’ai retrouvé Marcel Bataillon comme Président de la Société Française de Littérature comparée et directeur de la « Revue de Littérature comparée/RLC ».
J’ai raconté comment je suis entré sur la pointe des pieds à la réunion annuelle de ladite Société, au Collège de France, à l’automne 1961. Autour d’une grande table recouverte de cuir noir, passablement usé, une quinzaine d’universitaires devisaient, sous l’autorité bienveillante et souriante de Bataillon, de l’avenir d’une discipline qui me fascinait au point d’avoir entrepris le « certificat de littérature comparée », optionnel, en vue d’une double licence (espagnol et lettres modernes). Après cette réunion et d’autres qui suivirent, la petite compagnie se réunissait pour partager un repas dans le plus pur esprit humaniste. J’ai le souvenir de quelques bons moments pendant lesquels Bataillon savait glisser des commentaires et des anecdotes contées avec simplicité et bonne humeur.
Au début des années 60, Bataillon était, pour les comparatistes français, celui qui avait su trouver le ton et les mots qu’il fallait pour aplanir les divergences et concilier les points de vue entre « école américaine » et « école française » de littérature comparée. Pour aller, de façon constructive, de l’avant. En 1958, lors du IIe Congrès de l’AILC à Chapel Hill, les mésententes éclatèrent. Il jugeait quelque temps plus tard l’affaire terminée et profitable. De son point de vue, il n’y a aucune raison de mettre en question la conception « historiciste » de la recherche d’influences au nom d’un « comparatisme structuraliste », orienté vers l’analyse esthétique. Au risque, écrivait-il, de paraître « un pauvre éclectique », il avouait « sa sympathie pour les deux orientations ». Et il ajoutait qu’en voulant s’ignorer l’une l’autre, les deux orientations se condamnaient à « dépérir ».
La littérature espagnole lui a fourni souvent plus de possibilités de mettre en avant des différences que des ressemblances. Je pense, par exemple, à cet « essai d’explication » de l’« auto sacramental », genre inclassable hors de l’Espagne. Mais de l’examen d’exemples atypiques, comme « La Celestina », il concluait à la nécessité d’une étude des formes, indispensable à la « littérature générale », notion qui lui était chère. C’était, au-delà de certains jeux comparatistes, chercher d’authentiques points de convergence entre formes et cultures.
J’ai appris avec lui à lire un texte, à le relire, par exemple le « Lazarillo de Tormes » et bien sûr le « don Quichotte ». Des lectures exemplaires qui sont aussi celles pratiquées, avec des optiques et des tempéraments différents, par Leo Spitzer, Jean Rousset ou Jean Starobinski. Ni immanentes au texte, ni sacrifiant à l’étude de contenus, ces lectures peuvent aussi bien rendre compte du détail que discerner les grandes structures d’un texte. Elles sont le fait à la fois d’un érudit, d’un humaniste et d’un amateur, sensible à la langue, à la lettre et à l’esprit du texte. Mais j’ai aussi beaucoup appris, lors de mes années d’apprentissage, de quelques-unes de ses préfaces à des colloques comparatistes ou de certains articles à portée générale. Au Congrès de l’AILC/Association internationale de littérature comparée tenu à Bordeaux en 1970, Bataillon, présidant la séance où l’auteur de ces lignes présentait une communication sur le roman d’espionnage, ses stéréotypes et les formes modernes du voyage que sont les tribulations de l’agent spécial, s’était livré à des réflexions enjouées où l’actualité la plus récente s’ouvrait bientôt à la consommation délectable des livres de chevalerie… Une compréhension, pour ne pas dire une complicité, s’exprimait tout naturellement, alors que je la cherchais en vain chez d’autres esprits qui se voulaient épris d’universalisme comparatiste… Peu de temps après, il a souhaité donner un compte rendu dans la « RLC » de mon premier ouvrage consacré au « Teatro crítico » du Padre Feijoo.
J’ai évoqué des articles à portée générale. J’en citerai un seul, « Pour une bibliographie internationale de littérature comparée », présenté lors du premier congrès de l’AILC à Venise, en septembre 1955. Le sujet peut sembler de prime abord relever de l’érudition austère. Il n’en est rien : d’entrée de jeu il annonce qu’on ne peut faire l’économie d’une « réflexion théorique sur notre discipline ». La bibliographie à laquelle il aspire est à l’image de la recherche qu’il mène, des lectures qu’il multiplie : « ouverte, ouverte à tout ».
Prenant alors à témoin son auditoire, il remarque : « Vous allez me dire que pareille conception est terriblement ambitieuse ». À cette objection, il répond en conclusion : « Je pense que si la littérature comparée n’a pas de grandes ambitions, elle se résigne à peu de chose. Il faudrait qu’une commission de comparatistes définît le champ actuel de nos ambitions. » J’ai essayé, au long de mes années d’enseignement et de recherche, d’illustrer cette proposition que très tôt j’ai prise tout à la fois pour un défi et un idéal de travail.
Daniel-Henri Pageaux
Professeur émérite à la Sorbonne Nouvelle/Paris III Co-directeur de la « RLC »

L’Archive du lundi n°42 – « Cosa mentale » : Claude Esteban et Sergio de Castro

L’Archive du lundi n°42 – « Cosa mentale » : Claude Esteban et Sergio de Castro

Nous vous présentons aujourd’hui un texte et un tableau qui témoignent de l’amitié entre Claude Esteban, poète, hispaniste et figure fondamentale de l’Institut, et l’artiste Sergio de Castro.

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Reproduction du tableau de Sergio de Castro, « L’Atelier », 1967. Gouache sur BFK Rives entoilé, 52,5 x 75 cm, cat. N° 67.01.

 

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Manuscrit du texte « Cosa mentale », dédicacé à Sergio de Castro, 1972 : « Pour l’ami Sergio, dans la lumière grise et claire de novembre ». Publié dans Jacques Thuillier (dir.), « Sergio de Castro: 60 ans de création – 1944-2004 », Paris, Somogy, 2006.

Peintre, musicien et poète, Castro (Buenos Aires, 1922 – Paris, 2012) a été tout au long de sa vie proche des écrivains et poètes du monde ibéro-américain : Julio Cortázar, Octavio Paz, Josep Palau i Fabre, Fernando Pereda, Ricardo Paseyro… Il est lié à l’histoire de l’Institut par son amitié de longue date avec la grande famille des hispanistes français, dont Maurice Molho, Claude Esteban et Jean-Claude Chevalier.
En automne 1972, à l’occasion de l’exposition de Sergio de Castro à la Galerie Denise Renard, à Paris, Claude Esteban écrit un texte pour le catalogue, sous le titre « Cosa mentale » – reprenant la célèbre phrase de Léonard de Vinci : « La pittura è cosa mentale ». Castro a offert à son ami la gouache « L’Atelier » (1967), que nous retrouvons dans les paroles d’Esteban : « Les gris dominent alors, suggérant des accords silencieux, des concordances évasives avec les bleus très pâles, les terres d’ombre assourdies. »
Lucía Méndez Soria

Nous remercions vivement Mme Dominique de Castro et Mme Christine Jouishomme pour la reproduction de ces précieux documents !

Pour la transcription du texte intégral : http://www.sergiodecastro.org/wp-content/uploads/pdf_articles/1972_esteban.pdf

L’Archive du lundi n°41 – Cuéntame cómo pasó : l’Institut pendant les années 1950-1960

L’Archive du lundi n°41 – Cuéntame cómo pasó : l’Institut pendant les années 1950-1960

Charles Leselbaum nous a communiqué ce double hommage à Charles V. Aubrun (1906-1993) et Aristide Rumeau (1904-1993) que lui avait envoyé son auteur, Louis Urrutia, et qui, selon lui, « reflète bien l’atmosphère de l’Institut entre 1950 et 1960 ». De fait, les destins croisés de ces trois figures permettent d’entrevoir les modes de sociabilité de toute une époque de l’hispanisme français rue Gay-Lussac.

reproduction de l’original du texte de Louis Urrutia dactylographié.
reproduction de l’original du texte de Louis Urrutia dactylographié.

Hommage à deux collègues disparus : Monsieur Charles Vincent Aubrun et Monsieur Aristide Rumeau

La disparition de deux amis chers à quelques semaines d’intervalle au début de cette année 1993 m’a frappé par tous les souvenirs qui se confondaient avec mes années passées à leur côté, en toute amitié à la Sorbonne, surtout de 1957 à 1968.
C’était Monsieur Charles Vincent Aubrun et Monsieur Aristide Rumeau, décédés l’un en janvier 1993, avant la mort d’Aubrun, le 2 février 1993, à l’âge de 87 ans, Monsieur Rumeau en avait deux de plus.
Pourquoi leur mort m’a frappé ? Pourquoi leur souvenir a envahi ma mémoire dans mon refuge d’Hendaye ? Cela tient à la longue fréquentation, à l’amitié qui m’unissait à eux et qui faisait suite à mon long et inexplicable silence.
J’avais connu avant, Monsieur Rumeau, dont je fus le collègue d’un lycée parisien, avant qu’il ne défendit brillamment sa thèse et trouvât une chaire à la Sorbonne, formant une remarquable trinité avec Ricard et Aubrun. Ses élèves appréciaient ses cours remarquables. Il fut un professeur de grande qualité, essentiellement sur les XVIe et XVIIe siècles, le Siècle d’Or.
Mais c’est en juillet 1957 que ma décision fut prise d’accepter la proposition de Monsieur Charles Vincent Aubrun, que celui-ci m’avait faite au début de juillet de venir les aider comme assistant à la Sorbonne, en même temps que Robert Marrast et Simone Saillard.
J’avais le choix entre le poste de professeur à la préparation de Chaptal aux E.N.S. de Saint-Cloud et de l’E.N.S.E.T. et l’offre qui m’était faite. Face à la réponse évasive du Ministère sur la sécurité du maintien du poste à la préparation, j’apportais à Charles V. Aubrun ma réponse positive. Je retrouvais ainsi, 20 ans après, l’Institut d’Etudes Hispaniques qui avait été celui de Martinenche et de Bataillon.
Donc, dès l’année universitaire 1957-1958, je commençais mon apprentissage d’assistant. En 1959, je passais Chargé d’Enseignement, et Maître Assistant l’année suivante. Mon collègue Hawelka, fatigué, demanda à Aubrun de le remplacer et je devins, par la grâce de Monsieur Aubrun, « Directeur Administratif » de l’Institut d’Etudes Hispaniques, titre inventé par lui qui partait alors, presque chaque année, aux Etats-Unis, pour un semestre d’enseignement. Avec l’accord et l’acceptation de MM. Ricard et Rumeau, je devenais le Maître Jacques de l’espagnol à la Sorbonne.
Cependant, les directeurs de l’E.N.S. de Saint Cloud, à la demande de mes anciens élèves de Chaptal, Baylard et Claude Fell, puis de l’E.N.S.E.T. (quand mon ami André Saint Lu partit à Poitiers) me prièrent d’assurer des cours. Enfin, le Directeur de Normale Supérieure, M. Flacelière, me demanda d’assurer des cours après le départ de Maxime Chevalier à Bordeaux. Tout cela était beaucoup d’honneur immérité. Cela remplaçait mes collaborations antérieures pendant 8 à 10 ans à H.E.C. et aux Arts et Métiers.
Cela ne m’empêchait pas de continuer à présider pendant 18 ans la Société des Langues Néo-Latines (1962-1980) et d’autres activités personnelles. Je me consacrais à mes responsabilités multiples et à mes cours. Je suivais fidèlement les directives de mes trois professeurs, du Doyen et du Secrétariat Général de la Sorbonne, M. Bourgeac et Melle Bonnefoy. Les doyens successifs, Mrs Aymard, Dury et Las Vergnas pouvaient apprécier le sérieux que je mettais, et ce jusqu’en 1968, juin compris.
Pendant l’été et au début d’Octobre 1968, le Ministre de l’Education Nationale, Edgar Faure, décida de créer le Centre Universitaire de Vincennes. J’allais au « noyau cooptant » avec Raymond Marcus, diriger le Département d’Espagnol de cette nouvelle et future université, dont je fus deux fois le Doyen d’Age et où j’assumais la responsabilité des élections pour la constitution de l’Université de Paris III.
Tout ceci, je le dois à mes deux maîtres aujourd’hui disparus et ma reconnaissance est grande. Jamais je n’ai oublié ce que je leur dois, à l’un comme à l’autre. Ils ont toujours acquiescé aux propositions que je leur faisais pour leur emploi du temps, établi à leur demande pour leurs cours à Radio-Sorbonne. Ma collaboration était tout naturellement établie.
Il est tout naturel que mes rapports aient été plus administratifs avec Monsieur Aubrun, mais ils étaient aussi cordiaux avec MMs Ricard et Rumeau.
Monsieur Aubrun, né le 4 avril 1906, à Clichy-La Garenne, fit, après ses études primaires à l’école publique, des études secondaires au Collège Chaptal, et supérieures à la Sorbonne, puis à la Casa Velazquez. Agrégé de l’Université en 1930, il enseigne dans divers lycées de France et du Maroc, avant d’être chargé d’enseignement en Faculté.
Docteur ès-lettres en 1949, il est appelé en 1951 à l’Institut d’Etudes Hispaniques qu’il dirigera de 1958 à 1972. Il part à Nice en 1972, et je passerai sous sa direction ma thèse sur « Pio Baroja en quête d’un nouveau roman » en 1978. Un an après la fin du travail avec la présence au jury de Julio Caro Baroja, de Nelly Clemessy, de Jean-Louis Flecniakoska.
Mon curriculum a quelques ressemblances : Levallois et Clichy sont des localités situées dans le même canton, mêmes études primaires et secondaires au Lycée Chaptal, mêmes études supérieures à la Sorbonne, de 1934 à 1937 et un professorat au C.A.G.L.V.
Le reste suit, à quelques années d’intervalle. Ceci créa pour nous une bonne ambiance. Puis ensuite ce fut la guerre, et la captivité.
Son épouse, Miss Hilda Donnely l’a connu à Murcie, où elle était lectrice de langue française. Notre sort, celui de ma femme et le mien, a été scellé à l’Institut Hispanique, avant la Seconde Guerre Mondiale. Il y a là une certaine similitude aussi.
Si pour Monsieur Rumeau, nous n’avons pas trace de ses savantes études et de ses excellents cours et écrits, pour Aubrun nous possédons, pour le moins jusqu’en 1974, la bibliographie complète établie par Charles Leselbaum pour les mélanges offerts à Charles Aubrun, en deux volumes de 468 et 476 pages aux « Editions Hispaniques » créés par lui. Son éclectisme, la richesse de sa pensée, ses écrits se dispersent entre le Moyen-Age, le XVème siècle (avec sa thèse sur : « Le chansonnier espagnol d’Herberay des Essarts »), le XVIIe siècle, Prose, Poésie et surtout le théâtre de Lope, Calderon et la Comedia en général, le XVIIIe siècle (peu fréquenté), le XIXe et le XXe, sans oublier l’Amérique Latine et son « Histoire des Lettres Hispano-Américaines », chez Colin, dans toutes ses variétés et les républiques.
Il ne faut pas oublier ses écrits sur la Philologie, ses livres destinés au Secondaire, avec Robert Larrieu ou : « L’Espagnol à l’Université ».
Bref, une carrière riche et bien remplie. Ce à quoi il convient d’ajouter la venue de professeurs espagnols appelés par lui, comme Manuel García Blanco, Antonio Badía Margarit, José Antonio Maravall, Luis Michelena, Joaquin Pérez Villanueva, Manuel Munoz Cortés et la venue de nombreux grands écrivains : en premier lieu Jorge Guillén avec qui j’eus le plaisir de converser, avec lui et Aubrun, et Gabriela Mistral, Alejo Carpentier, Miguel Angel Asturias, le grand ami de Claude Couffon.
En somme, il savait donner du relief à l’hispanisme français.
C’est avec lui, avec Marcel Bataillon et quelques autres collègues et amis que nous allâmes au premier Congrès à Oxford, organisé par l’Association Internationale des Hispanistes, qui eut le grand Ramon Menendez Pidal comme Président.
C’est avec le souvenir plein de ce que je leur dois, à Monsieur Rumeau comme à lui, Charles Aubrun, que je termine mon propos quasi filial en hispanisme. Pour eux, et plus encore avec Marcel Bataillon va ma pensée profonde.

Louis Urrutia (juillet 1993), Hendaye

L’Archive du lundi n°40 – L’Institut s’habille en Agatha Ruiz de la Prada

L’Archive du lundi n°40 – L’Institut s’habille en Agatha Ruiz de la Prada

Agatha Ruiz de la Prada, styliste de la Movida espagnole invitée par Géraldine Galeote à intervenir en salle Delpy au cours du mois de décembre de l’année 2013, investit l’archive de cette semaine. Au cours de cette conférence, Agatha Ruiz de la Prada a partagé son expérience d’internationalisation de sa marque avec les étudiants du Master LEA de Gestion et Commerce international : couleurs garanties !

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Affiche annonçant la conférence d’Agatha Ruiz de la Prada en Sorbonne du mardi 13 décembre 2013.

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Photographie de l’invitée lors de son intervention en salle Delpy.

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Image d’Agatha Ruiz de la Prada au cours de la visite privée de l’un des salons de la Sorbonne.

Pour en savoir plus sur les activités d’Agatha Ruiz de la Prada à Paris, nous vous recommandons la lecture du livre écrit par Magali Dumousseau Lesquer « Paris 1998-2014 », publié en 2014. Cet ouvrage est disponible en ligne, sur le site web officiel d’Agatha Ruiz de la Prada : http://www.agatharuizdelaprada.com/libros/

L’Archive du lundi n°39 – Jean Sarrailh : une lumière sur « la Ilustración » en Espagne

L’Archive du lundi n°39 – Jean Sarrailh : une lumière sur « la Ilustración » en Espagne

L’Archive du lundi fait cette semaine sa rentrée avec un « lumineux » portrait de Jean Sarrailh proposé par Adrián Almoguera en complément de celui précédemment ébauché par Renée Clémentine Lucien (cf. archive n°13).

En ce début d’année universitaire, nous profitons également de ce message pour vous souhaiter à tous une bonne rentrée et pour réitérer notre appel à contribution afin de pouvoir continuer la publication d’Archives du lundi jusqu’aux célébrations officielles qui auront lieu en octobre 2017. Toutes les propositions ainsi que leurs documents (témoignages, extraits littéraires, images, vidéos…) sont à envoyer à : institut.hispanique.centenaire@gmail.com

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Façade du Centre Jean Sarrailh, Paris Vème (avec la sculpture en l’honneur du recteur de l’Université de Paris sur le Boulevard Saint-Michel).

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Lettre de la Marquise d’Osuna à l’académicien parisien Pierre Pougens, correspondance étudiée pour la première fois par Jean Sarrailh.

img_0873Jean Sarrailh, Frontispice espagnol de « La España ilustrada de la segunda mitad del siglo XVIII », avec le célèbre portrait de Jovellanos peint par Goya. Gaspar Melchor de Jovellanos, l’un des piliers des Lumières en Espagne, a fait l’objet de nombreuses études par Jean Sarrailh tout au long de sa carrière.

Jean Sarrailh : une lumière sur « la Ilustración » en Espagne

De nombreux chercheurs, qui contribuèrent à la construction de l’histoire sociale et culturelle de l’Espagne, passèrent, et passent toujours, par l’Institut d’Études Hispaniques. Cette Archive du lundi veut rendre un second hommage à l’un d’entre eux, Jean Sarrailh (1891-1964), hispaniste de référence dont il a déjà été question dans l’archive nº 13 de cette série. Nous entendons aujourd’hui insister sur l’importance de Sarrailh dans la « redécouverte » du Siècle des Lumières en Espagne, un siècle fondamental dans l’histoire de la culture hispanique des deux côtés de l’Atlantique.
Suite à toute une vie de recherches dédiée à « la Ilustración » espagnole — dont neuf années à Madrid —, Jean Sarrailh publia, en 1954, « L’Espagne éclairée de la seconde moitié du XVIIIe siècle ». Il s’agit d’un ouvrage de référence pour tous ceux qui s’intéressent à la culture des Lumières espagnoles sous tous ses aspects. En plus de 700 pages, Sarrailh analyse un grand nombre de facteurs relatif à l’univers social et culturel de l’Espagne, à cheval entre les deux siècles : de l’Académie des Beaux-Arts de Madrid au mécénat des grands aristocrates qui contribuèrent à l’essor professionnel d’artistes de la taille de Juan de Villanueva ou de Francisco de Goya. Avec son livre, Jean Sarrailh ouvrit la voie à de nombreuses recherches sur la culture espagnole de cette époque-là, en proposant une base théorique sur laquelle l’on s’appuie toujours. Mentionnons, par exemple, la manière dont il a étudié l’importance des femmes, comme la Duchesse d’Osuna, dans la construction de la culture artistique espagnole de la période. Ses recherches nous permettent encore d’examiner le rôle fondamental, et souvent négligé, des femmes « ilustradas » dans le processus de transformation de la culture matérielle et intellectuelle madrilène de l’époque de la Révolution Française.
Avec ses nombreuses publications dans le « Bulletin Hispanique », et son enseignement à la Sorbonne, l’ancien recteur de l’Université assura l’existence d’un courant historiographique unique en France, qui avait pour centre névralgique l’Institut d’Études Hispaniques, et dont la bibliothèque conserve ses principaux écrits.
Dans le cadre de ce centenaire, nous voulions mettre en évidence les travaux de Jean Sarrailh pour la « redécouverte » de tout un siècle de la culture espagnole ! C’est un travail digne d’être célébré au sein de notre centre de recherche, institution elle-même héritière de l’esprit scientifique des académies éclairées auxquelles J. Sarrailh consacra sa vie de chercheur.

Adrián Almoguera

L’Archive du lundi n°38 – Ce n’est qu’un au revoir

L’Archive du lundi n°38 – Ce n’est qu’un au revoir

Cette semaine, pour clore notre première saison de publications, nous vous offrons une archive toute « fraîche », en date du 9 juin dernier : la captation de la deuxième conférence donnée en salle Delpy par Antonio Niño, professeur d’Histoire Contemporaine à l’Université Complutense de Madrid (© Copyright Mercedes Álvarez), « La encrucijada del hispanismo francés durante la Gran Guerra europea » ; une conférence plus pointue que la précédente qui a notamment permis d’évoquer le rôle diplomatique de l’hispanisme parisien pendant la Grande Guerre, dans une Espagne restée officiellement neutre.

L’Archive du lundi prend maintenant ses quartiers d’été jusqu’au mois de septembre. Merci à tous ceux qui ont collaboré avec nous et permis cette publication hebdomadaire au long des 37 dernières semaines. Et par avance, merci à ceux qui voudraient collaborer au cours de l’année 2016-2017 de bien vouloir nous faire parvenir leurs contributions à la rentrée afin que nous puissions relever le défi de poursuivre cette publication hebdomadaire jusqu’au mois d’octobre 2017 où sera célébrée la cérémonie commémorative (ou toute autre idée, piste ou suggestion). En attendant, les activités du Centenaire seront nombreuses tout au long de l’année et démarreront en octobre (deuxième séance de « Pour une archive de l’hispanisme » avec Jean-Claude Chevalier, inauguration de la bibliothèque Marcel Bataillon, présentation de l’ouvrage d’Antonio Niño « Cien años de hispanismo en la Sorbona », activité théâtrale en collaboration avec le Festival Don Quichotte, journée d’études Marcel Bataillon…). Nous vous en communiquerons l’agenda en septembre.
Bonnes vacances à tous!

L’Archive du lundi n°37 – Du CEHARE, la suite !

L’Archive du lundi n°37 – Du CEHARE, la suite !

Cette semaine nous proposons de consacrer l’avant-dernière publication de la saison 2015/2016 du Centenaire à la seconde partie de l’archive sur le CEHARE (cf. Archive du lundi n°34), avec une série de témoignages d’anciens étudiants du Master 2 Professionnel « Entreprises et échanges internationaux » qui permettent de donner corps et voix à cette formation particulière proposée par l’Institut.

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Ancien programme d’études du CEHARE, document communiqué par Laetitia Blanchard.

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Photographies de José Manuel Escoin Cano et Miriam Gerpe, deux anciens étudiants du Master 2 Professionnel « Entreprises et échanges internationaux » dont les témoignages ont été recueillis par Laetitia Blanchard.
-Entretien filmé de Laura Collignon, ancienne étudiante du Master 2 Professionnel de l’Institut d’Études Hispaniques, document complémentaire communiqué par Renaud Malavialle. Lien de la vidéo : https://www.youtube.com/watch?v=UMRgmebUR5U

Les témoignages des anciens
L’un des anciens étudiants de notre Master 2 Professionnel ancienne mouture, M. José Manuel Escoin Cano, qui est depuis 2013 Secrétaire Général de la COCEF (Chambre Officielle de Commerce de l’Espagne en France), prestigieux et vénérable organisme international auquel il contribue à donner un nouveau souffle, témoigne de son année d’études à l’Institut en compagnie de ses camarades de la promotion 2003-2004 :
« Le DESS des Etudes ibériques et latino-américaines appliquées à la gestion des entreprises, aujourd’hui renommé MASTER 2, a représenté une opportunité réelle et sérieuse pour moi de rencontrer des professeurs passionnés et passionnants ainsi que des professionnels intéressants et motivants pour la suite de mon parcours, tant au niveau personnel que professionnel.
Certes, mon initiative personnelle de relancer une association d’anciens élèves, l’association MILA ( “Management Ibérico Latino Americano”), a permis d’organiser des événements et/ou dîners entre les professeurs et les étudiants de différentes promotions, mais elle a aussi permis de garder un lien entre les promotions suivantes. Aujourd’hui, je dois en partie ma situation professionnelle à ce DESS et notamment à toutes les rencontres qu’il m’a permis de faire… et c’est là, pour moi, tout l’enjeu d’une association d’anciens élèves !
Si je devais résumer le DESS en deux mots je dirais que c’est une formation professionnelle et de réseaux hispanophones/lusophones.
Aujourd’hui, je reste à la disposition d’une formation que je conseille fortement à tous les jeunes passionnés par l’international et qui désirent mettre en application la théorie à la vie professionnelle !!! »
José Manuel Escoin Cano, promotion 2003-2004

Aujourd’hui encore, à travers ses nouvelles fonctions, José Manuel Escoin contribue à participer au rayonnement de notre Master 2 Professionnel en nous envoyant de temps à autre de jeunes étudiants espagnols qui finissent leur formation universitaire à la Sorbonne dans notre Institut. Une génération est passée, un réseau s’est constitué, le Master a évolué, mais il continue à former, grâce à une équipe impliquée, de futurs professionnels qui s’insèrent facilement dans la vie active. Miriam Gerpe et Leyre Ancin sont les deux dernières étudiantes qui nous ont été adressées par la COCEF et toutes deux témoignent de ce qu’a signifié pour elles leur rencontre avec notre ancien étudiant et bien sûr le fait d’avoir suivi cette formation professionnelle au sein de notre Institut :
« J’ai eu l’occasion de rencontrer José Manuel Escoin lors de mon premier stage au sein de la COCEF. A l’époque, j’étais à la recherche d’une formation qui me permettrait d’acquérir de nouvelles compétences dans le domaine du commerce international et c’est tout naturellement qu’il m’a conseillée de suivre le même cursus qui a servi à le former, le Master 2 Professionnel « Entreprises et échanges internationaux ». Ce fut un conseil très pertinent et un choix dont je me félicite : José Manuel incarne le profil professionnel modèle, résultant d’une formation spécifique sur les marchés ibériques et latino-américains, à la fois complète sur les axes relatifs aux métiers du commerce international, applicable à de nombreux secteurs d’activité et avec des débouchés très intéressants pour les étudiants. »
Miriam Gerpe, promotion 2013-2014

« Je suis Espagnole et, après mes études de gestion en Espagne et en Italie, j’ai eu l’opportunité de faire mon dernier échange universitaire à la Chambre de Commerce d’Espagne en France. Lors de mon stage à la COCEF, j’ai rencontré des anciens étudiants du Master 2 Pro qui me l’ont chaudement recommandé, notamment Miriam Gerpe de la promotion 2013-2014.
Le Master 2 Pro a élargi mes compétences en me permettant d’apprendre le portugais et m’a donc ouvert les portes sur mon stage de fin d’études au Brésil. Après avoir travaillé chez Viscofan à Pampelune en 2013, j’ai souhaité prolonger mon expérience dans cette entreprise et connaître leur filiale brésilienne. Le Master 2 Pro m’a donc permis de mieux appréhender mon expérience brésilienne grâce au cours de Portugais et d’Economie du Brésil. De plus, grâce au réseau du Master 2, j’y ai retrouvé deux étudiants de ma promotion qui m’ont aidée dans mes premiers pas à São Paulo.
Ce Master 2 a été une belle expérience, autant personnelle que professionnelle. »
Leyre Ancin, promotion 2014-2015

Il n’y a rien à ajouter !

Laetitia Blanchard

L’Archive du lundi n°36 – Nasser, les hispanistes et le Coup de Torchon

L’Archive du lundi n°36 – Nasser, les hispanistes et le Coup de Torchon

Avec l’archive de ce jour s’ouvre une série sur ces « lieux de convivialité » qui, autour de l’Institut, ont vu défiler des générations d’hispanistes dans des espaces extrauniversitaires qui en constituent une sorte de prolongement au sein du quartier. Pour ce premier volet, notre choix se porte sur le restaurant COUP DE TORCHON du 187, rue Saint-Jacques dont Irina Enache Vic a interviewé le gérant, Nasser. Elle nous en livre un attachant portrait.

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Photographie du gérant, Nasser, devant son restaurant, lors de l’interview le vendredi 10 juin 2016.

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Photographie d’Irina Enache Vic et de Nasser dans la salle du Coup de Torchon, prise à l’occasion de l’interview.

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Photographie de la salle à l’étage du restaurant le Coup de Torchon.

Lieux de convivialité

Les lieux de convivialité, s’invitent de plus en plus dans le monde du travail : cet espace inciterait à la relation et au dialogue en développant le lien personnel au-delà du strictement professionnel. Et puis, il y a d’autres lieux que l’on pourrait appeler « de convivialité » : ceux-ci en acquièrent le sens, non pas par attribution externe, mais par des rencontres répétées, par un salut cordial, par une question ou un compliment sincère, par la présentation qui chasse enfin l’anonymat, par une confiance qui s’installe et une amitié qui naît. Car, diraient les linguistes, l’espace est, au départ, une béance sémiotique qui ne prend forme, qui ne prend sens, que par la présence des signes qui y prennent place afin d’en colorer le sens. Là, c’est la rencontre de l’autre qui forge le sens « convivial », sens que le temps ne pourra que consolider. Quand les salles ferment leurs portes, quand un créneau entre deux cours le permet, quand une réunion ou un colloque souhaitent se prolonger dans un cadre plus léger et chaleureux, les gens de l’Institut hispanique se transforment en baptiseurs de lieux, lieux où ils tissent des liens, où ils vivent le savoir autrement. Voilà comment se réaliserait, chez les linguistes, un engendrement sémiotique de l’espace entre hôtes et amphitryon.

Avant même de devenir gérant de restaurant, Nasser n’a jamais été bien loin de ce quartier où depuis des décennies vibre, à rythme changeant, l’hispanisme. Il était là, à partager ses journées, entre les anciennes salles de la Sorbonne, où il suivait des cours de gestion, et un restaurant que son père tenait déjà dans la rue Monsieur Le Prince. Dans cette rue, pour rejoindre son père, Nasser passait chaque jour devant la Librairie Hispano-Américaine (réservoir pendant longtemps du matériel littéraire utilisé à l’Institut) et emboîtait les pas fantomatiques d’illustres figures latino-américaines, tels Paco Ibánez, Violeta Parra, Tito Puente, et même les pas en négatif du photographe Sergio Larraín, qui y élut domicile dans « Babas del Diablo » de Julio Cortázar.
C’est un petit local de la rue Saint-Jacques que Nasser choisit pour exercer, en autonome, son nouveau métier. C’était le 4 avril 1988, naissance du restaurant « Coup de torchon », lieu de rencontre, discret et humain, au cœur d’un quartier où palpitaient les lettres et les sciences sorbonnardes. Récupéré d’un patronat antérieur toujours nouveau et varié, Nasser a su inscrire son petit restaurant dans la durée et 28 ans plus tard, toujours là, il en a vu passer du monde, « des gens brillants, mais simples » provenant de l’Institut hispanique, de l’ENS-Ulm, de la Sorbonne Nouvelle, de l’École nationale supérieure des mines ou bien de l’Institut de Géographie. « C’est un quartier où l’on fait de belles rencontres : c’est des gens cultivés, de haut de gamme, mais c’est des gens humbles, d’une simplicité remarquable. C’est entonnant comment ces gens qui pourraient, s’ils le voulaient, se montrer hautains et arrogants, sont, au contraire, posés, simples et franchement très agréables ». Parmi les qualités de ces gens remarquables, nous assure Nasser, la chaleur proprement hispanique est, pour lui, une évidence.
Les enseignants et les chercheurs hispanistes « viennent au restaurant à titre individuel régulièrement tout au long de l’année et, lors des examens, ils vont venir en nombre ». Son souvenir s’arrête immanquablement sur Jean-Paul Duviols (reconnu spécialiste de la période précolombienne), « un garçon très chaleureux, avec beaucoup humour, toujours d’humeur égale. Un garçon formidable, mon numéro 1 ». Jacinto Soriano (professeur de l’Espagne contemporaine) a toujours été d’un contact spontanément ouvert, d’une simplicité franche. Jean-Pierre Jardin (professeur du Moyen-Âge espagnol) actuellement à Paris III-Sorbonne et ne disposant pourtant plus de l’avantage de la proximité, se rend toujours au petit restaurant de la rue Saint-Jacques afin de déjeuner et d’échanger dans un cadre familier et agréable. Des équipes de travail, comme celle de Georges Martin et Hélène Thieulin Pardo, y continuaient leurs réflexions sur la littérature médiévale, et le couple d’universitaires Georges (président de la Sorbonne) et Annie Molinié (Professeur de l’Espagne classique et directrice du département) y a eu aussi, pendant des années, ses habitudes. Appelés par leurs responsabilités professionnelles à exercer dans des institutions plus lointaines, certains hispanistes, devenus amis, reviennent, après de nombreuses années, afin de reprendre des nouvelles et de renouer avec leurs habitudes de convivialité sorbonnardes. C’est Georges Martin ou encore Jean-Pierre Etienvre (professeur de littérature du Siècle d’Or) qui, après sa présidence à la Casa de Velázquez, « est revenu, content de me retrouver, car il ne savait plus si j’étais encore là ». Et les retours ne se suspendent pas non plus avec l’âge, car à la retraite, les hispanistes émérites reviennent de temps en temps en fin d’année par exemple (mai, juin, juillet) en renfort, pour faire passer l’agrégation.
Avec ses amis hispanistes, nous raconte Nasser, « ce qui nous lie c’est la confiance et l’envie de se voir, la proximité y fait aussi ; il n’y a pas de contrat entre nous (le contrat est une contrainte), c’est naturel et spontané ».

« Ils font partie de ma mémoire, je fais partie de la leur » ainsi conclut Nasser son récit sur la mémoire vivante de l’Institut, comme le feraient également, chacun à sa façon, les braves amphitryons des restaurants « La Bonbonnière », « Machu Pichu » ou bien « Maison Marie ». Ce sont tous des lieux où prendra forme conviviale le Centenaire de l’Institut hispanique.

Irina Enache Vic

L’Archive du lundi n°35 – Haïm-Vidal Sephiha et l’Institut d’Études Hispaniques : une rencontre décisive

L’Archive du lundi n°35 – Haïm-Vidal Sephiha et l’Institut d’Études Hispaniques : une rencontre décisive

Line Amselem a interviewé son ancien directeur de mémoire, Haïm-Vidal Sephiha quelques semaines après qu’il ait été nommé au grade du Chevalier dans l’Ordre National de la Légion d’Honneur (décret du 15/04/2016), dans le cadre de la promotion « Mémoires de la déportation », et cet éminent spécialiste de l’étude du judéo-espagnol lui a livré les détails d’un moment capital de sa vie, celui de ses relations avec l’Institut d’Études Hispaniques, qu’elle nous rapporte pour cette archive du lundi.

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Texte de Line Amselem, « Haïm-Vidal Sephiha et l’Institut d’Études Hispaniques » (3 pages).

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Couverture de l’ouvrage d’Haïm-Vidal Sephiha, « Ma vie pour le judéo-espagnol. La langue de ma mère. Entretien avec Dominique Vidal», Lormont, Le Bord de l’eau, 2015.

L’Archive du lundi n°34 – Du CEHARE, Association Loi de 1901, au Master 2 Professionnel « Entreprises et échanges internationaux » : 50 ans d’histoire

L’Archive du lundi n°34 – Du CEHARE, Association Loi de 1901, au Master 2 Professionnel « Entreprises et échanges internationaux » : 50 ans d’histoire

Notre publication de la semaine, élaborée par Laetitia Blanchard, se propose de rappeler que, outre sa vocation d’accueillir en son sein d’illustres figures de l’hispanisme et du monde lusophone ou de former la future élite des enseignants-chercheurs, l’Institut héberge depuis 1966 une formation professionnalisante pionnière qui se nomme aujourd’hui le Master 2 Professionnel « Entreprises et échanges internationaux, aire ibérique et latino-américaine » et qui a une longue et passionnante histoire, que son actuelle directrice retrace pour nous aujourd’hui. Une prochaine archive, en complément, nous en offrira une vision de l’intérieur à partir de témoignages d’anciens étudiants.img_0859

Photographie de la dernière promotion 2015-2016.

 

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Procès-Verbal du Conseil de l’Université de Paris en date du 28 octobre 1968 concernant la réorganisation du CEHARE.

 

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Liste des membres du CEHARE en 1968.

Du CEHARE, Association Loi de 1901, au Master 2 Professionnel « Entreprises et échanges internationaux » : 50 ans d’histoire

Le CEHARE : les origines
C’est M. Charles Vincent Aubrun, Professeur à l’Université Paris IV depuis 1951, qui, en véritable précurseur, fonde ex nihilo le CEHARE : Centre d’Etudes Hispaniques Appliquées aux Réalités Economiques à l’Institut. M. Aubrun est en 1966 un généraliste de l’Espagnol qui s’intéresse à tout, qui est doté une grande ouverture d’esprit et qui a de nombreuses idées novatrices sur l’enseignement. Il adore les USA et part souvent là-bas en tant que professeur invité pour donner des cours sur l’Espagne du Siècle d’Or. Il est à l’époque l’un des rares hispanistes qui sait l’anglais et l’allemand. C’est ainsi qu’il propose, marqué par son expérience des universités américaines et inspiré par la souplesse des cursus plus proches des réalités quotidiennes, de créer ce Centre. Voici de quelle façon il l’évoque dans ses « Mémoires » publiées en 1991 :
« J’eus plus de chance avec une initiative dont je n’attendais pas grand-chose. Les étudiants au bout de leur licence se trouvaient sans débouché. Un ami, qui passait par là, me proposa de créer un centre de lettres hispaniques appliquées. Appliquées à quoi ? Mais à l’économie. Il savait et partageait le crédit que l’on accorde aujourd’hui à ce terme magique. Je n’y voyais qu’une mode. Elle a duré et dure encore, bien qu’elle soit, grâce à l’informatique, sur le point d’être enfin rationalisée. En attendant la machine à traduire, l’échange de la marchandise passe par un traducteur armé d’un dictionnaire […]. Notre nouveau centre se nomme aujourd’hui le CEILA. Il est prospère, Dieu merci. La formule devait être dans l’air, où je l’ai attrapée comme un beau papillon. On la retrouve aujourd’hui sous une nouvelle parure : “la licence de lettres appliquées”. Quelle est donc cette pudeur qui fait que l’on omet de dire “appliquées à quoi ?” ».
Il s’agit en fait tout au début d’une Association Loi de 1901 qui organise des conférences sur des thèmes socio-économiques concernant l’Espagne. M. Jacques Pinglé, ancien collaborateur d’Antoine Pinay chargé des relations économiques avec l’Espagne, est nommé secrétaire général du CEHARE. Dans un extrait du Procès-Verbal de la séance du Conseil de l’Université de Paris en date du 28 octobre 1968, il est mentionné que « Le but du CEHARE est de permettre aux Administrations et aux hommes d’affaires de trouver des Conseillers et des collaborateurs avertis de toutes les questions se rapportant aux nations hispano-américaines ».

Le CEILA : un centre indépendant
A la faveur de la réorganisation des Universités parisiennes en 1968, l’association devient en 1970 le CEILA (Centre d’Etudes Ibériques et Latino-américaines Appliquées), rattaché à la Présidence de l’Université Paris IV pour éviter des frictions avec l’UFR qui accuse alors les membres du comité de direction du CEILA d’être « vendus au Grand Capital » (sic). Cette structure, grâce à une dotation en heures complémentaires, s’engage à dispenser un enseignement adapté aux nouvelles exigences économiques à des étudiants disposant d’une parfaite maîtrise des langues et cultures tant espagnoles que portugaises. Un Diplôme d’Université est créé qui accueille chaque année une vingtaine d’étudiants de Licence de différents cursus.

Le DESS : une première en France et en Sorbonne
Lorsque M. Pinglé part à la retraite en 1976, M. Aubrun demande à M. Charles Leselbaum de lui succéder et c’est lui qui, en 1980, profitant de nouvelles dispositions du Ministère, fait une demande d’habilitation pour pouvoir mettre en place le DESS sélectif « Etudes ibériques et latino-américaines Appliquées à la Gestion des Entreprises ». La création de ce diplôme d’État est obtenue grâce à l’influence et à l’aide décisive du Professeur Bernard Pottier, expert auprès du Ministère. Ce nouveau DESS qui dépend de notre Institut devient le 1er DESS créé en Sorbonne et en France ! Un véritable cursus est alors mis sur pied avec des enseignants venus de Paris IV mais aussi d’autres écoles ou universités (Paris I, Paris II, HEC, Sup de Co) et des professionnels français et espagnols. Le DU est maintenu et un poste de lecteur est affecté au CEILA.
M. Leselbaum développe tout particulièrement les contacts avec la Chambre Officielle de Commerce d’Espagne, la Chambre Franco-espagnole, la Chambre de commerce France Amérique Latine, et il est élu dans leurs « Juntas de Gobierno » pendant plus de 10 ans. Des relations suivies sont organisées avec les conseillers commerciaux des Ambassades. Un réseau se forme et permet d’assurer à chaque étudiant un stage formateur de qualité en France ou à l’étranger. La collecte de la taxe d’apprentissage auprès des entreprises ayant des liens avec la péninsule ibérique et l’Amérique latine reçoit un accueil très chaleureux ce qui permet de financer l’achat de matériel audio-visuel, l’organisation de voyages d’études pour les étudiants, d’inviter des conférenciers de haut niveau, de publier des études dans la collection « Etudes hispaniques appliquées des Editions Hispaniques » et de créer la chaire Francisco de Miranda occupée pendant plusieurs années par un économiste vénézuélien.

L’actualité : le Master 2 Professionnel
Après le départ à la retraite de M. Leselbaum en 2001, et sous l’impulsion de ses successeurs, Mme Annie Molinié qui assure l’intérim entre 2001 et 2002, M. Michel Ralle qui dirige le Master de 2002 à 2006 et Mme Laetitia Blanchard Rubio qui prend la relève jusqu’en 2016, cette formation pluridisciplinaire (économique, juridique, commerciale…), qui allie théorie et pratique, prépare toujours avec succès les jeunes diplômés à des marchés en pleine expansion. Le DESS et le DU ont disparu lors de la réforme LMD et ont été remplacés par un Master 2 Professionnel en 2005.

Les différents responsables de la formation jusqu’à ce jour :
M. Charles V. AUBRUN (1966-1976)
M. Charles LESELBAUM (1976-2001)
Mme Annie MOLINIE (2001-2002)
M. Michel RALLE (2002-2006)
Mme Laetitia BLANCHARD RUBIO (2006-2016)

Mr Alberto DA SILVA (2016-…)

À suivre….

L’Archive du lundi n°33 – Pour une méthode d’analyse littéraire en licence d’espagnol : les secrets de l’ « ES 102 »

L’Archive du lundi n°33 – Pour une méthode d’analyse littéraire en licence d’espagnol : les secrets de l’ « ES 102 »

Cette semaine, Henry Gil, qui a longtemps officié comme maître de
conférences à l’Institut dans le cadre de l’UE de licence « ES 102
Méthodes d’analyse de textes : poésie » , nous livre en exclusivité ses précieux secrets de pédagogue dans cet exercice délicat que constitue la préparation d’un cours.

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« L’EXÉGÈTE SACRILÈGE », poème d’Henry Gil.

 

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Couverture du best seller « Poésie et poétique », dans sa 4ème édition remaniée, Éditions Hispaniques, Paris, 1995.

L’Archive du lundi n°32 – Le fabuleux destin de Carlos Ibáñez de Ibero Grandchamp

L’Archive du lundi n°32 – Le fabuleux destin de Carlos Ibáñez de Ibero Grandchamp

L’archive de cette semaine nous arrive tout droit de Turquie, avec une contribution de Pablo Martín Asuero, directeur de l’Institut Cervantès d’Istanbul, qui lève le voile sur un personnage au destin fabuleux, Carlos Ibáñez de Ibero Grandchamp, dont le rôle a été fondamental dans les débuts de l’Institut d’Études Hispaniques : il a été le secrétaire général de l’Institut au moment de l’inauguration du bâtiment de la rue Gay-Lussac et son nom figure en bonne place dans la liste des généreux « donateurs ».
Pablo Martín Asuero est l’auteur de « Carlos Ibáñez de Ibero : D’Athènes à Constantinople. La situation politique en Orient », Istanbul, Les Éditions Isis, 2015.

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Photographie de Carlos Ibáñez de Ibero (source : Biblioteca Nacional de España, Madrid, Ms. 21924f. 138c.).

 

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Photographies des deux plaques situées à l’entrée du bâtiment de la rue Gay-Lussac, mentionnant chacune le nom de Carlos Ibáñez de Ibero.

 

LE FABULEUX DESTIN DE CARLOS IBÁÑEZ DE IBERO GRANDCHAMP

par Pablo Martín Asuero

Carlos Ibáñez de Ibero Grandchamp est né le 27 février 1882, au sein d’une famille comptant parmi ses membres, depuis plusieurs générations, d’importants dignitaires de l’armée et de l’administration de l’État. Son père, le général Carlos Ibáñez e Ibáñez de Ibero (1825-1891), a fondé puis dirigé l’Institut Géographique National à partir de 1870. En 1889, la Reine Régente lui a donné le titre de Marquis de Mulhacén, faisant par le choix de ce nom allusion au plus haut sommet de la Péninsule Ibérique (3.478 mètres au-dessus du niveau de la mer, situé dans la Sierra Nevada). Ce titre lui a été décerné en guise de reconnaissance pour ses travaux scientifiques, menés pendant de longues années ; travaux au nombre desquels figure notamment la mise en place d’une liaison géodésique avec l’Algérie, en 1879. À la fin de sa vie, le père de Carlos a connu des difficultés d’ordre privé et économique.
Carlos Ibáñez de Ibero Grandchamp a vu le jour à Madrid, où son père et sa mère, Cécile Grandchamp, habitaient alors. La famille s’est par la suite installée à Nice, puis, après la mort du père en 1891, à l’âge de 65 ans, sa veuve est partie vivre à Genève, d’où elle était originaire, avec ses deux enfants. Elle s’est plus tard remariée.
Carlos, quant à lui, est parti à Paris pour suivre des études d’ingénierie et de pédagogie à l’École Supérieure d’Études Sociales. Il a obtenu le grade de docteur en philosophie et en lettres de l’Université de Paris en 1912. L’une de ses premières publications sur l’enseignement scolaire primaire fut récompensée par l’Académie des Sciences Morales et Politiques en 1913 : « La participation aux bénéfices, ses applications en France depuis le milieu du XIXe siècle jusqu’à nos jours ». Cet ouvrage a également eu un certain retentissement en Espagne et a donné lieu à la commande par le Roi Alfonse XIII d’un rapport sur la construction de maisons dans les quartiers ouvriers. C’est ainsi que Carlos a présenté un rapport sur la législation ouvrière espagnole et les activités de l’Institut de Réformes Sociales d’Espagne au Congrès de Sociétés Scientifiques de Paris.
L’ingénierie a constitué l’activité professionnelle principale de Carlos Ibáñez de Ibero mais, parallèlement, il a gardé contact avec le monde académique et il a continué à contribuer à des publications comme « La Educación », la « Revista Internacional de la Enseñanza » et le « Boletín de la Asociación de Legislaciones Comparadas ». Il a fondé le Centre d’Études Hispaniques de l’Université de Paris et il a été élu membre correspondant de l’Académie Royale de Sciences Morales et Politiques de Madrid. Pendant son séjour en France il a aussi été rédacteur de « L’Écho à Paris » et directeur du « Figaro ».
Au début de la Seconde Guerre mondiale, Carlos Ibáñez de Ibero décida d’établir sa résidence à Madrid en compagnie de son épouse. Il vécut au no.41 de la rue Padilla, où il mourut le 18 janvier 1966, sans laisser d’héritiers. Pendant ces années à Madrid, Carlos a poursuivi ses activités d’ingénieur et de collaborateur de presse, mais il n’a aussi cessé de s’impliquer dans le monde scientifique au sein d’institutions telles que le Conseil de la Recherche Scientifique ou l’Institut d’Études Africaines. Il a passé les dernières années de sa vie à se battre pour créer la chaire d’Occident à l’Université de Madrid.

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